Η σπείρα των λέξεων (Ι)! Μέθοδος ανάγνωσης για παιδιά με Δυσλεξία

Οι αναγνωστικές δυσκολίες σε παιδιά με Δυσλεξία είναι από τα πιο επίμονα συμπτώματα!

Είναι αλήθεια ότι η ανάγνωση σε ένα δυσλεκτικό παιδί ακούγεται ανώριμη και αδικαιολόγητα αργή ή διστακτική. Εμφανίζονται συλλαβισμοί, κόμπιασμα, παραλείψεις ή αντικαταστάσεις γραμμάτων κατά τη διάρκεια της αναγνωστικής διαδικασίας. Αυτό οδηγεί το παιδί με δυσλεξία σε παραίτηση, καθώς ακυρώνεται η προσπάθεια του, όσο επίμονη και αν είναι.

Το πρόγραμμα παρέμβασης από τον ειδικό παιδαγωγό δίνει μια διαφορετική προσέγγιση στην εκμάθηση της αποκωδικοποίησης. Μια άσκηση, που με το στοιχείο της κιναίσθησης, μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη ανάγνωση είναι: "Η σπείρα των λέξεων!" 

Σε ένα φύλλο χαρτί Α4 ή ακόμα και σε χαρτόνι, φτιάχνουμε πολλές χρωματιστές σπείρες. Μέσα σε αυτές γράφουμε λέξεις με τη διάταξη των γραμμάτων να ξεκινούν από έξω προς το κέντρο.

Σπείρες με λέξεις!

Στη συνέχεια το παιδί διαβάζει τις λέξεις μέσα σε κάθε σπείρα. Όσο διαβάζει ενώνει με το μολύβι τα γράμματα χωρίς να σταματάει να τα προφέρει βελτιώνοντας έτσι τη ροή και το συνεχές της ανάγνωσης. Δίνετε στο παιδί όσο χρόνο θέλει για να προφέρει τα γράμματα μέχρι να πει τη λέξη. Ο χρόνος θα μειώνεται όσο το παιδί θα ξεπερνάει το συλλαβισμό.

Στο τέλος ζητάμε από το παιδί να πει ολόκληρη τη λέξη. 

Το παιδί ενώνει τα γράμματα όσο διαβάζει τη λέξη!

✺Παράδειγμα εφαρμογής [video]:

Μεγαλώστε την εικόνα του video 
για να δείτε και να ακούσετε καθαρά.

Εδώ ο μαθητής, αντιμετωπίζει ΕΜΔ και φοιτά στην Γ' Δημοτικού. Εμφανίζει κατατμήσεις κατά την ανάγνωση, ειδικά σε λέξεις με διπλό συμφωνικό σύμπλεγμα πχ. σκοτάδι, πρόταση κτλ. Βρίσκεται στην αρχή του προγράμματος παρέμβασης και εφαρμόσαμε τη σπείρα σε τέτοιες λέξεις, ως ένα εργαλείο για να παρακάμψουμε το συλλαβισμό και τις έντονες κατατμήσεις κατά την ανάγνωση. 

✺ Παράδειγμα εφαρμογής:

Η ειδική παιδαγωγός σε εποπτεία εφαρμόζει τη μέθοδο
σε μαθητή με μαθησιακές δυσκολίες!

Η Λογοθεραπεύτρια και Ειδική παιδαγωγός σε εποπτεία εφαρμόζει τη μέθοδο
για την πρώτη ανάγνωση της μαθήτριαςμε μαθησιακές δυσκολίες!

Η εφαρμογή της άσκησης μπορεί να γίνει και σε επίπεδο πρότασης, για τη διευκόλυνση της ροής της ανάγνωσης σε προτάσεις.

Η σπείρα σε επίπεδο πρότασης!

❝Αν το παιδί δε μαθαίνει, τότε αλλάζουμε τον τρόπο που διδάσκουμε!❞

✺ Τρόποι συνεργασίας:

• Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

• Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! Kάνετε κλικ στην εικόνα για να πάρετε πληροφορίες για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.

• Αν είστε γονείς! Αν μένετε εκτός Αθήνας κάνετε κλίκ στην εικόνα για να πάρετε πληροφορίες για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.

Άσπα Μητρακάκη

Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & instagram