Dyslexia at home

Αδρή κινητικότητα. Πόσο σημαντική είναι για την ομαλή ανάπτυξη;

Η Ζoe ένα κοριτσάκι 3 χρονών προσπαθεί να κατακτήσει τις κινητικές δεξιότητες που άλλα παιδιά έχουν ήδη στην ηλικία της. Η μητέρα της, παρακινεί και ενθαρρύνει.

Η αδρή κινητικότητα αναφέρεται στις μεγάλες κινήσεις που περιλαμβάνουν τα χέρια και τα πόδια, στους μεγάλους μύες των ποδιών ή ολόκληρου του σώματος έτσι πχ. το μπουσούλισμα, το τρέξιμο, το χοροπήδημα, το περπάτημα στις μύτες είναι όλες αδρή κινητικότητα.

Ένα παιδί μέχρι την ηλικία των 3 ετών σταδιακά καταφέρνει να:
στέκεται στον "ποπό" του
μπουσουλάει
περπατήσει
πηδάει
τρέχει
στέκεται και τρέχει στις μύτες των ποδιών του
κόβει με ψαλίδι κα.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter

"Τα παιδιά της γυάλας". Πρωτοπαθής ανοσοανεπάρκεια.

Τα αποκαλούν "Παιδιά της γυάλας" αφού επιβάλλεται να μένουν σε ένα αποστειρωμένο, ασφαλές και προβλέψιμο περιβάλλον.

Ο Κ ένα αγοράκι 4 χρονών έπασχε απο πρωτοπαθή ανοσοανεπάρκεια. Πρόκειται για μια απειλητική για τη ζωή του γενετική διαταραχή στην οποία το ανοσοποιητικό σύστημα δυσλειτουργεί με αποτέλεσμα ασυνήθιστες, συχνές, και μη ανταποκρινόμενες στη θεραπεία λοιμώξεις. Ήταν συνεχώς άρρωστος και ένα απλό κρύωμα μπορούσε να γίνει μοιραίο.

Με μάσκες, γάντια και φάρμακα εφαρμόσαμε υποστηρικτική μάθηση με σκοπό την ανάπτυξη των γνωστικών του ικανοτήτων και την πρόληψη μαθησιακών δυσκολιών αργότερα, αφού ήταν απαγορευτική η φοίτηση του σε παιδικό σταθμό εξαιτίας της "επικίνδυνης" για τη ζωή του, επαφής με τα υπόλοιπα παιδιά.

"Όλοι είναι ιδιοφυίες". Αλμπερτ Αινστάιν.

“Όλοι είναι ιδιοφυίες. Αλλά αν κρίνεις ένα ψάρι για την ικανότητα του να σκαρφαλώσει σε ένα δέντρο τότε θα περάσει όλη του τη ζωή πιστεύοντας ότι είναι ηλίθιο”

~Albert Einstein~

Ένα δυσλεκτικό παιδί κρίνεται συνεχώς για την ικανότητα να αναγνώσει, να γράψει ορθογραφημένα και να κωδικοποιήσει τους ήχους της γλώσσας σε γράμματα ή το ανάποδο. Το να συνεχίζεις να διδάσκεις αυτό το παιδί με τον ίδιο παραδοσιακό τρόπο είναι σαν να κάνεις στο ψάρι περισσότερα μαθήματα αναρρίχησης.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
https://www.facebook.com/profile.php?id=100000747509035

Γράμμα ενός δυσλεξικού παιδιού στον Άγιο Βασίλη.

"Dear Santa. Please bring a puppy and some games or a sled. I......very good this year.

Love Tommy."

"Αγαπημένε Αη-Βασίλη. Σε παρακαλώ φέρε μου ένα κουτάβι και μερικά παιχνίδια ή ένα έλκηθρο. Εγώ......πολύ καλός αυτόν τον χρόνο.

Με αγάπη Τόμι."

Γράμμα ενός 8χρονου παιδιού με δυσλεξία στον Άγιο Βασίλη. Πρόκειται για ένα εντυπωσιακό δείγμα δυσλεξικού κειμένου στο οποίο, αν και στην αγγλική γλώσσα, φαίνονται ξεκάθαρα:

Η καθρεπτική του γραφή.
Η αφαίρεση γραμμάτων από τις λέξεις.
Η σύγχυση μεταξύ κεφαλαίων και "μικρών" γραμμάτων.
Η κακογραφία του.

"Η δυσλεξία δεν κάνει διακρίσεις μεταξύ ηλικίας, φύλου ή φυλής. Μπορεί.... να αφαιρέσει τη δυνατότητα να διαβάσεις ένα καλό βιβλίο ή απλά να γράψεις ένα γράμμα σε ένα φίλο."

Περισσότερα παραδείγματα κειμένων δυσλεξίας εδώ

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter

Εγχειρίδιο οδηγιών για τη ζωή.

"Ξαφνικά ήταν ξεκάθαρο.
Δεν γνώριζαν τίποτα."

Ένα όμορφο βίντεο για το διαφορετικό, την πλύση εγκεφάλου και τον φόβο της αλλαγής.

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολίων/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & twitter