Το dyslexia ρητό της ημέρας! Πώς αποκτάται η αυτοματοποίηση;

 

❝Ο λόγος που ένα πρόγραμμα παρέμβασης χρειάζεται να είναι σωστά σχεδιασμένο, ανάλογα με το επίπεδο δυσκολιών κάθε μαθητή με Δυσλεξία, είναι γιατί είναι πολύ σημαντικό να χτίζεται σταδιακά η βελτίωση της ικανότητας του σε τομείς που πριν δυσκολευόταν.

Όταν προσαρμόζουμε τον τρόπο διδασκαλίας, μειώνουμε τις αποτυχημένες προσπάθειες του μαθητή ενώ αυξάνονται οι επιτυχημένες και με αυτόν τον τρόπο παγιώνονται σωστές τεχνικές και στρατηγικές μάθησης σε παιδιά με δυσλεξία και ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.❞

✺ Τρόποι συνεργασίας:

• Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

• Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! Kάνετε κλικ στην εικόνα για να πάρετε πληροφορίες για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.

• Αν είστε γονείς! Αν μένετε εκτός Αθήνας κάνετε κλίκ στην εικόνα για να πάρετε πληροφορίες για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.

Άσπα Μητρακάκη

Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & instagram