Γνωρίζεις ότι;














Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!



✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! 
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.




  • Αν είστε γονείς! 
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.



  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.


Άσπα Μητρακάκη

Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com


Ενημερωθείτε για τη δυνατότητα εξ αποστάσεως παρέμβασης σε παιδιά με Δυσλεξία και Μαθησιακές δυσκολίες! Δωρεάν ατομική ενημέρωση Γονέων

δωρεάν, ενημέρωση, γονείς, παρέμβαση,δυσλεξία

Ο μήνας Ιούνιος αφιερωμένος στην ενημέρωση γονέων για την εξ αποστάσεως παρέμβαση!

Στην προσπάθεια μας να προσφέρουμε υπηρεσίες Eιδικής αγωγής εξ αποστάσεως σε παιδιά με Δυσλεξία και Μαθησιακές Δυσκολίες τα τελευταία χρόνια έχουν υπάρξει πολλές και αξιόλογες συνεργασίες με αρκετές οικογένειες από όλα τα μέρη της Ελλάδας αλλά και το εξωτερικό.

Η μεγάλη ανταπόκριση γίνεται από οικογένειες που διαμένουν εκτός αστικών κέντρων όπου είναι δύσκολη ή ακόμα και αδύνατη η προσβασιμότητα σε κάποια υπηρεσία ειδικής αγωγής. Αυτό βέβαια δε σημαίνει ότι δεν προκύπτουν συνεχώς και online συνεργασίες για μαθησιακή παρέμβαση παιδιών σε Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα και άλλες πόλεις της Ελλάδας.

Η ανάγκη για ενημέρωση σχετικά με τη δυνατότητα που έχουν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί τους με Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες από το σπίτι παρουσιάζεται αρκετά αυξημένη.

Το  Dyslexia at home δίνει δυο Online (εξ αποστάσεως) επιλογές στις οικογένειες των παιδιών με Μαθησιακές δυσκολίες:

Όλοι οι γονείς παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες μπορείτε να εξασφαλίσετε μια δωρεάν συνεδρία ενημέρωσης για τις παραπάνω υπηρεσίες. 


Η συνεδρία είναι δωρεάνατομική και Online. 


Καθ όλη τη διάρκεια του Ιουνίου διοργανώνονται ατομικές εξ αποστάσεως ενημερώσεις για τον κάθε γονέα που ενδιαφέρεται ξεχωριστά. 

Απευθύνεται σε γονείς που επιθυμούν να ενημερωθούν για τη δυνατότητα παρέμβασης:
  • μέχρι 28 Ιουλίου 2023
  • από τον Σεπτέμβρη 2023

Σε κάθε δωρεάν συνεδρία έχετε την ευκαιρία να ενημερωθείτε για:
  • το τι ακριβώς είναι η εξ αποστάσεως παρέμβαση σε παιδιά με ΕΜΔ καθώς και η εξ αποστάσεως εποπτεία γονέα
  • το κόστος
  • τη συχνότητα
  • πως αυτά εφαρμόζονται μέσω υπολογιστή

Οι προϋποθέσεις είναι απλές:
  • σύνδεση internet
  • πρόγραμμα Skype
  • smartphone, tablet, laptop

Για να κλείσετε την ατομική δωρεάν συνεδρία σας:
  • δηλώνετε ενδιαφέρον στο amitrakaki@gmail.com 
  • στο email σας αναφέρετε το δικό σας τηλέφωνο επικοινωνίας
  • υπάρχει άμεση τηλεφωνική επικοινωνία για να ρυθμίσουμε την ημέρα και ώρα της συνάντησης μας

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Επειδή οι συμμετοχές που φτάνουν κάθε φορά είναι αρκετές και οι διαθέσιμες συνεδρίες δεσμεύονται αρκετές ημέρες νωρίτερα στείλτε άμεσα ένα email για να ρυθμίσουμε την ώρα της δωρεάν συνεδρίας σας.


Θα χαρώ να συναντηθούμε για άλλη μια φορά online!

Φιλικά,

Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Bingo στο λεξιλόγιο! 5 ασκήσεις για ανάπτυξη λεξιλογίου στη Δυσλεξία!

bingo, λεξιλόγιο, δυσλεξία

Οι καλύτερες ασκήσεις στην ειδική αγωγή γίνονται με τα πιο απλά υλικά και τα πιο απλά παιχνίδια!

Το ζητούμενο στην ειδική αγωγή είναι να χρησιμοποιήσουμε τα υλικά που έχουμε γύρω μας για να πετύχουμε τους παιδαγωγικούς στόχους μας. Στόχοι που έχουν σχεδιαστεί με προσοχή, σύμφωνα με τις δεξιότητες που κρίθηκε ότι χρειάζεται να ενισχυθούν για τον κάθε μαθητή με Δυσλεξία και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες.

Έτσι λοιπόν και εδώ, σε αυτό το άρθρο θα παρουσιαστούν 5 ασκήσεις Λεξιλογίου.

Το παιχνίδι που χρησιμοποιούμε για να ενισχύσουμε λεξιλογικά τους μαθητές μας είναι το BINGO!

Υλικά: κάρτες λευκές (σε δυο κατηγορίες), μαρκαδόρος

bingo, λεξιλόγιο, δυσλεξία

Ορισμοί

Αρχικά γράφουμε στις κάρτες τους ορισμούς των λέξεων. Αυτές οι κάρτες είναι για τον παιδαγωγό.

bingo, λεξιλόγιο, δυσλεξία

Σε άλλες κάρτες γράφουμε τις λέξεις αυτών των ορισμών. Αυτές είναι για τον μαθητή. Τις τοποθετούμε
σε σειρές σχηματίζοντας ένα στοιχισμένο σύνολο λέξεων.

bingo, λεξιλόγιο, δυσλεξία

Οδηγίες: Το παιδί ακούει τον ορισμό των λέξεων και κάθε φορά αν έχει τη συγκεκριμένη  λέξη τότε τη γυρίζει ανάποδα. Οι κάρτες από πίσω γράφουν Bingo και αν βρει 3 λέξεις στη σειρά τότε κερδίζει!

bingo, λεξιλόγιο, δυσλεξία

Αντίθετα

Με τον ίδιο τρόπο δουλεύουμε για τα Αντίθετα.

bingo, λεξιλόγιο, δυσλεξία

Το παιχνίδι θα προσαρμοστεί έτσι ώστε συνολικά να δουλέψουμε λέξεις με τους εξής 5 τρόπους:

  • ορισμούς 
  • συνώνυμα
  • αντίθετα
  • παράγωγα
  • σύνθετες
 Η καλύτερη απόδοση των ασκήσεων γίνεται με 2 παίκτες. Μπορεί να γίνει με τον παιδαγωγό στη θέση του δεύτερου παίκτη.

Περισσότερα παιχνίδια που προσαρμόστηκαν σε ασκήσεις ειδικής αγωγής:




Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!



✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! 
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.




  • Αν είστε γονείς! 
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.



  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
 

Το Dyslexia ρητό της ημέρας!


 

Να μετατρέψουμε τους καθρέφτες σε παράθυρα. Αυτό μας οδηγεί στο επόμενο. Στην εξέλιξη. Στην πρόοδο. Σκοπός είναι η διδακτική εμπειρία να προωθεί την υπέρβαση του μαθητή.
Να του μάθει να βλέπει μακρύτερα από το αυτονόητο και το προφανές.
 
Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!



✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! 
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.




  • Αν είστε γονείς! 
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.



  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com


Πώς δημιουργώ συνδέσεις με την προηγούμενη γνώση του μαθητή με ΜΔ; Στρατηγική κατανόησης λεξιλογίου!

 λεξιλόγιο, άγνωστες, λέξεις, στρατηγική, δυσλεξία

Γνωρίζουμε πραγματικά πώς να βοηθήσουμε το παιδι με ΜΔ να χειριστεί το άγνωστο λεξιλόγιο και να αναβαθμίσει την αναγνωστική του κατανόηση και την εκφραστική του δυνατότητα;

Είναι ξεκάθαρο ότι όταν κάποιος διαβάζει ένα κείμενο, που αναφέρεται σε έναν νέο για αυτόν γνωστικό τομέα, θα συναντήσει συνήθως άγνωστες λέξεις. Οι άγνωστες λέξεις μπορεί να παίζουν βασικό ρόλο στην κατανόηση του κειμένου ή και όχι, αν το ποσοστό των γνωστών εννοιών (λέξεων) για τον αναγνώστη αποτελούν τις καθοριστικές λέξεις κλειδιά. Ο έμπειρος αναγνώστης μπορεί να αναγνωρίσει τη σημαντικότητα του νέου λεξιλογίου που συναντά και να το χειριστεί ανάλογα πχ. αναζήτηση ηλεκτρονικού λεξικού, μετάφραση κλπ.

Τι γίνεται με τον αδύναμο αναγνώστη; 

Εδώ έρχεται η συμβολή της ειδικής αγωγής και της παρεμβατικής διαδικασίας που μπορεί να μάθει στο παιδί με Μαθησιακές δυσκολίες στρατηγικές για την καλύτερη κατανόηση των λέξεων και τον εμπλουτισμό του ενεργού λεξιλογίου του.

Στρατηγική

Μέσα από το πλήθος των στρατηγικών που μπορεί ένας ειδικός παιδαγωγός να εφαρμόσει, σε αυτό το άρθρο, θα αναδείξουμε αυτήν που βοηθά τον μαθητή να συνδέσει την άγνωστη λέξη με την προηγούμενη γνώση του. Έτσι η κατανόηση παίρνει έναν πιο βιωματικό χαρακτήρα και αφήνει πίσω την απλή θεωρητική διδασκαλία νέων λέξεων.

Τρόποι για να δημιουργούμε συνδέσεις με την προηγούμενη γνώση του μαθητή μας:

  • Προηγούμενη εμπειρία: τον ρωτάμε αν υπάρχει κάποιο δικό του γεγονός που του θυμίζει η νέα λέξη. Προσπαθούμε να συνδέσουμε τη λέξη με την εμπειρία του. Περιγράφει την εμπειρία του χρησιμοποιώντας τη νέα λέξη.
  • Άλλο μάθημα: κατευθύνουμε τον μαθητή να θυμηθεί αν η λέξη έχει αναφερθεί σε κάποιο άλλο μάθημα πχ. Ιστορία. Τι σημασία είχε σε εκείνο το μάθημα; Πώς τη χρησιμοποίησαν; Μήπως τώρα μπορεί να καταλάβει καλύτερα τι νόημα δίνει στο κείμενο αυτή η λέξη;
  • Ταινία, παραμύθι, βιβλίο: προσπαθούμε να κάνουμε το παιδί να ανατρέξει σε αγαπημένες ταινίες, κόμικς, παραμύθια, βιβλία που χρησιμοποιούν την ίδια ή παρόμοια λέξη. Ποια ιδιότητα έδινε στον πρωταγωνιστή αυτή η λέξη; Τι ρόλο μπορεί να έπαιζε στην πλοκή; 
  • Συνώνυμο: θέτουμε το ερώτημα αν μπορεί από τα συμφραζόμενα να βάλει μια άλλη λέξη που ήδη γνωρίζει στη θέση αυτής της άγνωστης λέξης. Ποια άλλη λέξη θα μπορούσε να την αντικαταστήσει χωρίς να παραποηθεί το νόημα της πρότασης;
  • Παράγωγο: κατευθύνουμε τον μαθητή μας να σκεφτεί μια άλλη λέξη της ίδιας οικογένειας που να γνωρίζει τη σημασία της. Με αυτόν τον τρόπο το παιδί προσεγγίζει την έννοια της νέας λέξης και μπορούμε καλύτερα να την εισάγουμε στο ενεργό του λεξιλόγιο.
  • Καθημερινότητα: προσπαθούμε να συνδέσουμε την άγνωστη λέξη με κάτι σημαντικό που συμβαίνει ήδη στη ζωή του παιδιού.

Θα πρέπει να τονίσουμε ότι οι αδύναμοι αναγνώστες εμφανίζουν κενά γενικά ως προς την κατανόηση και την επεξεργασία του γραπτού λόγου. Αυτό σημαίνει, ότι μόνο η μεθοδικότητα και ο σαφής σχεδιασμός ενός ολοκληρωμένου προγράμματος, θα αποδόσει καρπούς ως προς την αναγνωστική κατανόηση και όχι η αποσπασματική εφαρμογή μεμονωμένων στρατηγικών.

Αν σας  ενδιαφέρει η ενίσχυση του λεξιλογίου μπορείτε επίσης να δείτε:







Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!



✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! 
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.




  • Αν είστε γονείς! 
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.



  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.


Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Γνωρίζεις ότι;













 

Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!



✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Ενημερωθείτε για τα Μαθήματα Ειδικής Αντιμετώπισης Δυσλεξίας at home εδώ 

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές! 
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.




  • Αν είστε γονείς! 
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.



  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.


Άσπα Μητρακάκη

Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com