Η πρώτη μου μέρα! 4 ασκήσεις απλού, λειτουργικού γραπτού λόγου! [εκτυπώσιμο]

ασκήσεις, εκτύπωση, γραπτός λόγος, δυσλεξία

Με τι να ξεκινήσω το νέο κύκλο Γραπτού λόγου στην παρέμβαση μου;

Η πρώτη μέρα στο σχολείο ειδικά για τους μαθητές που δυσκολεύονται στον γραπτό λόγο ή παρουσιάζουν μαθησιακές ιδιαιτερότητες, χρειάζεται μια προσέγγιση που να συνδυάζει τη στήριξη με τη δημιουργικότητα.

Τα πρώτα φύλλα εργασίας πρέπει να είναι λειτουργικά, προσαρμοσμένα στις δυνατότητες κάθε παιδιού και να δημιουργούν θετικά συναισθήματα για τη μαθησιακή διαδικασία. 

Γι’ αυτό, σε αυτό το άρθρο, μοιράζομαι τέσσερις εκτυπώσιμες ασκήσεις γραπτού λόγου, ιδανικές για την πρώτη ημέρα στο σχολείο και στην επανεκκίνηση των παρεμβάσεων.

Οι δραστηριότητες έχουν σχεδιαστεί ώστε να ενθαρρύνουν την έκφραση, να ενισχύσουν την αυτογνωσία και να δημιουργήσουν ένα κλίμα αποδοχής και ασφάλειας στην έναρξη των προγραμμάτων παρέμβασης.


Δηλώστε συμμετοχή εδώ

Εκτυπώστε τις 4 ασκήσεις εδώ:

4 ασκήσεις γραπτού λόγου για την πρώτη μέρα!


"Για εμένα!": Δομημένο φύλλο γνωριμίας 

ασκήσεις, εκτύπωση, γραπτός λόγος, δυσλεξία
Στόχος: Ανάπτυξη προφορικού και γραπτού λόγου, αυτογνωσία, κοινωνικοποίηση.

Περιγραφή:
Ένα δομημένο φύλλο με ερωτήσεις. Δυνατότητα ζωγραφικής αντί για γραφή. 


"Συναισθήματα πρώτης μέρας!": Έκφραση συναισθημάτωνασκήσεις, εκτύπωση, γραπτός λόγος, δυσλεξία

Στόχος: Συναισθηματική έκφραση,  ενσυναίσθηση.

Περιγραφή: 
Χρήση ζωγραφικής αντί για γραφή. 


"Τι έγινε την πρώτη μέρα!": Δημιουργική γραφή

ασκήσεις, εκτύπωση, γραπτός λόγος, δυσλεξία

Στόχος: Εξάσκηση αφηγηματικού λόγου.

Περιγραφή:
Μια ανοιχτή δραστηριότητα, αλλά με δυνατότητα χρήσης συγκεκριμένου λεξιλογίου, όπου τα παιδιά αφηγούνται κάτι που συνέβη την πρώτη μέρα στο σχολείο. Όταν δίνουμε λεξιλόγιο αυτό βοηθά στην καλύτερη και πιο γρήγορη έναρξη της διαδικασίας.


" Η τέλεια πρώτη μέρα!": Δημιουργική γραφήασκήσεις, εκτύπωση, γραπτός λόγος, δυσλεξία

Στόχος: Ενεργοποίηση φαντασίας, εξάσκηση περιγραφικού λόγου.

Περιγραφή: 
Μια ανοιχτή δραστηριότητα όπου τα παιδιά περιγράφουν πώς θα ήταν η "τέλεια" πρώτη ημέρα για αυτά.


Εκτυπώστε τις 4 ασκήσεις εδώ:


Δηλώστε συμμετοχή εδώ


Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές:
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.






  • Αν είστε γονείς:
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.





  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.





Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Φωνήεντα και Σύμφωνα σε γλωσσοπίεστρα! Συμπληρώνω και ενισχύω τη Φωνολογική επίγνωση

φωνήεντα,σύμφωνα, γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι,δυσλεξία

Αφή, όραση και ήχος για να ενισχύσουμε τη Φωνολογική ενημερότητα.

Έχουμε αναφέρει αρκετές φορές πως η φωνολογική επίγνωση αποτελεί θεμελιώδη προγνωστικό δείκτη για την ανάπτυξη αναγνωστικών δεξιοτήτων. Πλήθος ερευνών καθιστά την ενίσχυσή της ως βασικό στόχο των παρεμβάσεων σε παιδιά με ΕΜΔ.

Η αισθητηριακή προσέγγιση στη διδασκαλία της φωνολογικής επίγνωσης αξιοποιεί τη δύναμη της πολυαισθητηριακής μάθησης (VAKT – Visual, Auditory, Kinesthetic, Tactile), ενισχύοντας τη συγκέντρωση, τη μνήμη και τη φωνολογική διάκριση μέσω κιναισθητικής και απτικής εμπλοκής.


Δηλώστε συμμετοχή εδώ

Και τι σημαίνει απτική εμπειρία σε θεραπευτικό πλαίσιο; 

Σημαίνει ότι το παιδί: 
  • Αγγίζειπιάνειαισθάνεται υφές ή σχήματα

  • Χρησιμοποιεί τα δάχτυλα ή τις παλάμες για να αλληλεπιδράσει με υλικά

  • Μαθαίνει μέσω αφής, όχι μόνο μέσω εικόνας ή ήχου

🧠 Γιατί είναι σημαντικό;

Η απτική εμπλοκή βοηθά:

  • Στην ενεργοποίηση της αισθητηριακής μνήμης (το παιδί θυμάται ένα γράμμα, έναν κανόνα, καλύτερα επειδή έχει αγγίξει ή "νιώσει")

  • Στη συγκέντρωση και την εστίαση

  • Στην ενίσχυση της φωνολογικής επίγνωσης, όταν η απτική εμπειρία συνδέεται με ήχους/γράμματα

Έτσι, για την καλύτερη διάκριση μεταξύ /-ο/ και /-ου/ δουλέψαμε με αυτό τον τρόπο, όπως και όταν φτιάξαμε 5 κιναισθητικές ασκήσεις για το ερωτηματικό αλλά και όταν γράψαμε πάνω στο ουράνιο τόξο για την αντιμετώπιση δυσγραφικών στοιχείων.

Η δραστηριότητα σε αυτό το άρθρο συνδυάζει :

  • οπτική επεξεργασία, 
  • φωνολογική διάκριση,
  • κίνηση
  • απτική εμπειρία

Υλικά: γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι

φωνήεντα,σύμφωνα, γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι,δυσλεξία


Φωνήεντα:

Αρχικά γράφουμε τα γράμματα των λέξεων έτσι ώστε να αντιστοιχεί κάθε γράμμα σε ένα ξυλάκι. 

Τα σύμφωνα τα γράφουμε με μαύρο μαρκαδόρο και τα φωνήεντα με διαφορετικό χρώμα.

φωνήεντα,σύμφωνα, γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι,δυσλεξία

Βάζουμε τα ξυλάκια με τα σύμφωνα της κάθε λέξης στη σειρά. Αφήνουμε κενές τις θέσεις με τα ξυλάκια των φωνηέντων. 


φωνήεντα,σύμφωνα, γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι,δυσλεξία

Το παιδί ακούει τη λέξη και βάζει τα φωνήεντα στη σειρά.

Σύμφωνα:

Η ίδια διαδικασία ακολουθείται και για τα σύμφωνα. Τα φωνήεντα τα γράφουμε με μαύρο μαρκαδόρο και τα σύμφωνα με διαφορετικό χρώμα.

φωνήεντα,σύμφωνα, γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι,δυσλεξία

φωνήεντα,σύμφωνα, γλωσσοπίεστρα, μαρκαδόροι,δυσλεξία

Το παιδί πρέπει να βάλει τα γλωσσοπίεστρα με τα σύμφωνα που λείπουν στη σωστή σειρά.


Tip:

Αν τα γράμματα πάνω στα γλωσσοπίεστρα είναι φτιαγμένα με ανάγλυφο/αισθητηριακό υλικό (π.χ. τσόχα, γυαλόχαρτο, αφρώδες υλικό) τότε η απτική εμπειρία γίνεται ακόμα πιο έντονη!



Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές:
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.






  • Αν είστε γονείς:
    • Κλίκ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.





  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.





Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Στις 13 & 20 Σεπτεμβρίου εξασφαλίστε μια Δωρεάν προσωπική Online εποπτεία! Ειδικοί παιδαγωγοί σε όλη την Ελλάδα!


  

Τι σημαίνει για τη δουλειά σας μια συνεργασία εποπτείας;


Ειδικοί παιδαγωγοί σε όλη την Ελλάδα έχουν αναλάβει το σημαντικό έργο του σχεδιασμού εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες. 

Σε όλη αυτή τη διαδικασία ο ειδικός παιδαγωγός έρχεται αντιμέτωπος με αρκετά ερωτήματα και προβληματισμούς:

Πώς αξιολογούμε έναν μαθητή ως προς τις μαθησιακές δυσκολίες και τα δυνατά σημεία του; 
Πώς σχεδιάζουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα παρέμβασης; 
Πώς και ποιους παιδαγωγικούς στόχους βάζουμε;
Ποια είναι τα διαδοχικά βήματα που χρειάζονται για να τους πετύχουμε;
Ποιο είναι το κατάλληλο υλικό ασκήσεων και μεθόδων που πρέπει να εφαρμόσουμε;
Πώς αναθεωρούμε τον αρχικό μας σχεδιασμό όταν παρατηρούμε δυσκολία ή αδυναμία ανταπόκρισης από τον μαθητή μας;

Μέσα λοιπόν από την ανάγκη να απαντηθούν τα παραπάνω ερωτήματα και να δοθούν οι κατάλληλες κατευθύνσεις, τα τελευταία 9 χρόνια, έχουν προκύψει πολλές και ενδιαφέρουσες συνεργασίες εποπτείας με ειδικούς θεραπευτές από όλη την Ελλάδα.

Τι είναι όμως μια εποπτεία εξ αποστάσεως;

Για να πετύχουμε σαφή και άμεση πληροφόρηση, κατά τη διάρκεια κάθε σχολικού έτους, διοργανώνονται σχετικές Online ημερίδες, στις οποίες μπορείτε όλοι οι Ειδικοί παιδαγωγοί να έχετε δωρεάν την εμπειρία μιας εξατομικευμένης online εποπτείας και να λάβετε όλες τις σχετικές πληροφορίες.


Πληροφορίες της Online Ημερίδας:

  • Ημέρες: Σάββατο 13 & 20 Σεπτεμβρίου 2025 
  • Ώρες: 10:00 - 14:00
  • Διάρκεια: η κάθε δωρεάν ατομική εποπτεία διαρκεί 25'
  • Ο/η ειδικός/ή παιδαγωγός θα πρέπει να επιλέξει μια διαθέσιμη συνεδρία:
    • είτε συμπληρώνοντας τη φόρμα δήλωσης συμμετοχής εδώ
    • είτε δηλώνοντας ενδιαφέρον στο: amitrakaki@gmail.com
  • Αφού δηλώσετε ενδιαφέρον θα ακολουθήσει τηλεφωνική επικοινωνία για επιβεβαίωση της διαθεσιμότητας και τελική δέσμευση της ώρας.

Στην online συνάντηση μας θα έχετε την ευκαιρία να ενημερωθείτε για:

  • το τι ακριβώς είναι μια τέτοια εποπτεία 
  • το κόστος
  • τη συχνότητα
  • πως αυτή εφαρμόζεται

Οι πληροφορίες αυτές είναι χρήσιμες για τον ειδικό παιδαγωγό που θέλει να ξεκινήσει άμεσα με εποπτική συνεργασία αλλά και για αυτόν που θέλει να ενημερωθεί για να προγραμματίσει μελλοντικά μια σχέση εποπτείας.


Οι προϋποθέσεις είναι απλές:
  • σύνδεση internet
  • πρόγραμμα Teams

Για να κλείσετε την ατομική δωρεάν συνεδρία σας:

Σημαντική παρατήρηση: Επειδή ο αριθμός των συμμετοχών κάθε φορά είναι μεγάλος και οι διαθέσιμες συνεδρίες δεσμεύονται αρκετές ημέρες νωρίτερα, δηλώστε άμεσα συμμετοχή για να ρυθμίσουμε την ώρα της δωρεάν εποπτείας σας.


Φόρμα δήλωσης συμμετοχής:
(θα ακολουθήσει τηλεφωνική επικοινωνία 
για επιβεβαίωση της διαθεσιμότητας και τελική δέσμευση της ώρας)


Θα χαρώ να σας συναντήσω Online!

Με εκτίμηση,

Άσπα Μητρακάκη
Κοινωνική Ανθρωπολόγος - Ειδική Παιδαγωγός 
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com
fb & instagram


Πάμε ξανά! Νέος κύκλος ONLINE μαθημάτων και εποπτειών 2025 - 2026!

 

 

"Η διαφορετικότητα στη μάθηση δεν είναι αδυναμία – είναι απλώς ένας άλλος τρόπος να βλέπεις τον κόσμο."
— Mel Levine

Μετά από ένα καλοκαιρινό διάλειμμα γεμάτο ορίζοντα, υπαίθρια ζωή, ανανέωση και αλλαγή ματιάς, επιστρέφουμε. Ο Σεπτέμβρης σημαίνει και νέα χρονιά για τους παιδαγωγούς!

Το Dyslexia at home έτοιμο να κάνει τη διαφορά, ευελπιστεί να είναι εδώ για γονείς, εκπαιδευτικούς και ειδικούς παιδαγωγούς που αναζητούν πρακτικές, έμπνευση και κατανόηση γύρω από τη Δυσλεξία, τη μαθησιακή διαφορετικότητα και την Ειδική αγωγή.

 Είμαστε και πάλι μαζί, λοιπόν! Κάθε χρόνο αφιερώνουμε το πρώτο άρθρο αναφέροντας όλους τους τρόπους που το Dyslexia at home μπορεί να βοηθήσει κάθε έναν από εσάς.

Τα τελευταία 15 χρόνια το Dyslexia at home το έχετε αναδείξει σε ένα σημαντικό παιδαγωγικό εργαλείο. Η καθημερινή ανάγνωση των αναρτήσεων μας από πιστούς και νέους αναγνώστες το πιστοποιεί με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο.

Εδώ μπορείτε να αναζητήσετε:

  • πλήθος άρθρων και δημοσιεύσεων, με ειδικές ασκήσεις και εναλλακτικές μεθόδους διδασκαλίας, που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών με Δυσλεξία και άλλου τύπου ΜΔ
  • παραδείγματα ασκήσεων που εφαρμόζονται στις εξ αποστάσεως παρεμβάσεις μας
  • διεπιστημονικές συνεργασίες μέσα από εποπτείες Ειδικών παιδαγωγών 
  • και εποπτείες γονέων.

Τα άρθρα ανανεώνονται συνεχώς και αυτή η συγγραφική δουλειά έχει σαν κύριους αποδέκτες:

  • τους ειδικούς θεραπευτές και παιδαγωγούς που θέλουν να εμπλουτίζουν με νέο υλικό τα πρόγραμματα παρέμβασης τους,

  • τους γονείς για να κάνουν πιο αποτελεσματική τη μελέτη στο σπίτι

  • και δασκάλους και καθηγητές που επιθυμούν να πετύχουν πιο ενεργή συμμετοχή του μαθητή με ΕΜΔ  στην εκπαιδευτική διαδικασία της σχολικής τάξης.

"Είμαι ειδικός παιδαγωγός, γονέας παιδιού με ΜΔ, δάσκαλος που θέλω να εντάξω ισότιμα στην εκπαιδευτική διαδικασία τον μαθητή μου με ΜΔ. Μπορεί το Dyslexia at home να με βοηθήσει; 
Το Dyslexia at home μπορεί να σας βοηθήσει:

  • Να εμπλουτίσετε το παιδαγωγικό σας έργο και υλικό:



  •  Κάθε εβδομάδα παρουσιάζεται αναλυτικά μια άσκηση ή μέθοδος. Αυτό το πετυχαίνουμε μέσα από πλούσιο φωτογραφικό υλικό και videos που μας βοηθούν να μεταφέρουμε το μήνυμα της κάθε άσκησης με ξεκάθαρο τρόπο.
Μέσα από αναλυτικές οδηγίες -βήμα προς βήμα- έχετε τη δυνατότητα να αναγνωρίσετε τον παιδαγωγικό στόχο που θέτουμε και τη δεξιότητα που κάθε φορά ενισχύουμε. 

Όλες οι ασκήσεις έχουν ήδη εφαρμοστεί κατά τη διάρκεια των ειδικών μαθημάτων παρέμβασης σε παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
  • Εποπτεία Ειδικών Παιδαγωγών:



  • Η εποπτεία - συμβουλευτική γίνεται μέσα από εξατομικευμένες Online συνεδρίες που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς και στις οποίες ο ειδικός παιδαγωγός έχει την ευκαιρία να βελτιώσει σημαντικά το πρόγραμμα παρέμβασης των μαθητών του. 
→ Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για τις Εποπτείες Ειδικών Παιδαγωγών εδώ. 
Περιλαμβάνει τη σύνθεση του μαθησιακού προφίλ του κάθε μαθητή και τον σχεδιασμό και εφαρμογή ενός πλήρους προγράμματος παρέμβασης με πλούσιο ασκησιακό υλικό που στοχεύει στην ενίσχυση της κάθε δεξιότητας. Απευθύνεται σε ειδικούς παιδαγωγούς σε όλη την Ελλάδα και εξωτερικό. 
  • Μαθήματα ειδικής αγωγής Δυσλεξίας εξ αποστάσεως: 

  •  Πρόκειται για Online εξειδικευμένα προγράμματα αντιμετώπισης μαθησιακών δυσκολιών/Δυσλεξίας που γίνονται με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή. 
→ Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για τα μαθήματα ειδικής αγωγής του Dyslexia at home εδώ.

  •  Εποπτεία γονέων:


 

  •  Η εποπτεία για τον κάθε γονέα γίνεται μέσα από εξατομικευμένες Online συνεδρίες που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς
→ Μπορείτε να βρείτε πληροφορίες για τις Εποπτείες Γονέων εδώ.
  •   Τα εκτυπώσιμα του Dyslexia at home: 


  • Όλο το εκτυπώσιμο υλικό που έχει δημοσιευτεί στο blog και προσφέρεται για ελεύθερη χρήση. Στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς θα ανεβαίνει συχνά ελεύθερο εκτυπώσιμο υλικό.

→ Μπορείτε να βρείτε τα εκτυπώσιμα του Dyslexia at home εδώ.

    Για να επικοινωνήσουμε μπορείτε:

    • να στείλετε email στο amitrakaki@gmail.com με τα στοιχεία σας για να ακολουθήσει τηλεφωνική επικοινωνία
    • να επισκεφθείτε τα fbinstagrampinterest


    Καλή μας σχολική χρονιά!

 

    Άσπα Μητρακάκη
    Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
    ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
    email: amitrakaki@gmail.com
     

Ένα αναζωογονητικό διάλειμμα και επιστρέφουμε!

καλοκαίρι, διάλειμμα, μπλε, ρίγες, δυσλεξία

 

Αποχαιρετάμε και αυτή τη σχολική χρονιά και παίρνουμε ένα αναζωογονητικό διάλειμμα.  
Ευχαριστώ θερμά για όλη την ανταπόκριση και την εμπιστοσύνη σε αυτό το ταξίδι της ειδικής αγωγής. Εύχομαι σε όλους μας, όσοι ήρθαμε πιο κοντά αλλά και όσοι επικοινωνούμε μέσα από αυτό το blog, να επιστρέψουμε με όμορφες αναμνήσεις.

Θα τα πούμε πολύ σύντομα με όρεξη και διάθεση για μεγαλύτερη επικοινωνία της επιστήμης μέσα από νέες ιδέες που θα μας πάνε όλους πιο μπροστά!

Καλό καλοκαίρι!


Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:

  • Αν είστε ειδικοί θεραπευτές:
    • Κλικ στην εικόνα τις για εποπτείες εξ αποστάσεως σε ειδικούς παιδαγωγούς.






  • Αν είστε γονείς:
    • Κλικ στην εικόνα για την παρέμβαση εξ αποστάσεως σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες.





  • Κλικ στην εικόνα για τις εποπτείες εξ αποστάσεως σε γονείς.





Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com