Το Dyslexia ρητό της ημέρας!

ρητό, δυσλεξία, μπλε, ροζ


Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:


Αν είστε Ειδικοί Παιδαγωγοί:




Αν είστε Γονείς:









Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com

Στις 14 Φεβρουαρίου εξασφαλίστε μια Δωρεάν προσωπική Online εποπτεία! Ειδικοί παιδαγωγοί σε όλη την Ελλάδα!

  


Τι σημαίνει για τη δουλειά σας μια συνεργασία εποπτείας;


Ειδικοί παιδαγωγοί σε όλη την Ελλάδα έχουν αναλάβει το σημαντικό έργο του σχεδιασμού εξατομικευμένων προγραμμάτων παρέμβασης σε παιδιά με Μαθησιακές δυσκολίες. 

Σε όλη αυτή τη διαδικασία ο ειδικός παιδαγωγός έρχεται αντιμέτωπος με αρκετά ερωτήματα και προβληματισμούς:

Πώς αξιολογούμε έναν μαθητή ως προς τις μαθησιακές δυσκολίες και τα δυνατά σημεία του; 
Πώς σχεδιάζουμε ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα παρέμβασης; 
Πώς και ποιους παιδαγωγικούς στόχους βάζουμε;
Ποια είναι τα διαδοχικά βήματα που χρειάζονται για να τους πετύχουμε;
Ποιο είναι το κατάλληλο υλικό ασκήσεων και μεθόδων που πρέπει να εφαρμόσουμε;
Πώς αναθεωρούμε τον αρχικό μας σχεδιασμό όταν παρατηρούμε δυσκολία ή αδυναμία ανταπόκρισης από τον μαθητή μας;

Μέσα λοιπόν από την ανάγκη να απαντηθούν τα παραπάνω ερωτήματα και να δοθούν οι κατάλληλες κατευθύνσεις, τα τελευταία 9 χρόνια, έχουν προκύψει πολλές και ενδιαφέρουσες συνεργασίες εποπτείας με ειδικούς θεραπευτές από όλη την Ελλάδα.


Τι είναι όμως μια εποπτεία εξ αποστάσεως;

Για να πετύχουμε σαφή και άμεση πληροφόρηση, κατά τη διάρκεια κάθε σχολικού έτους, διοργανώνονται σχετικές Online ημερίδες, στις οποίες μπορείτε όλοι οι Ειδικοί παιδαγωγοί να έχετε δωρεάν την εμπειρία μιας εξατομικευμένης online εποπτείας και να λάβετε όλες τις σχετικές πληροφορίες.


Πληροφορίες της Online Ημερίδας:

  • Ημέρα: 14 Φεβρουαρίου 2026
  • Ώρες: 10:00 - 13:00
  • Διάρκεια: η κάθε δωρεάν ατομική εποπτεία διαρκεί 25'
  • Ο/η ειδικός/ή παιδαγωγός θα πρέπει να επιλέξει μια διαθέσιμη συνεδρία:
    • είτε συμπληρώνοντας τη φόρμα δήλωσης συμμετοχής εδώ
    • είτε δηλώνοντας ενδιαφέρον στο: amitrakaki@gmail.com
  • Αφού δηλώσετε ενδιαφέρον θα ακολουθήσει τηλεφωνική επικοινωνία για επιβεβαίωση της διαθεσιμότητας και τελική δέσμευση της ώρας.

Στην online συνάντηση μας θα έχετε την ευκαιρία να ενημερωθείτε για:

  • το τι ακριβώς είναι μια online εποπτεία 
  • το κόστος
  • τη συχνότητα
  • πως αυτή εφαρμόζεται

Οι πληροφορίες αυτές είναι χρήσιμες για τον ειδικό παιδαγωγό που θέλει να ξεκινήσει άμεσα μια εποπτική συνεργασία αλλά και για αυτόν που θέλει να ενημερωθεί και να προγραμματίσει μελλοντικά μια σχέση εποπτείας.


Οι προϋποθέσεις είναι απλές:

  • σύνδεση internet
  • πρόγραμμα Teams

Για να κλείσετε την ατομική δωρεάν συνεδρία σας:

Σημαντική παρατήρηση: Επειδή ο αριθμός των συμμετοχών κάθε φορά είναι μεγάλος και οι διαθέσιμες συνεδρίες δεσμεύονται αρκετές ημέρες νωρίτερα, δηλώστε άμεσα συμμετοχή για να ρυθμίσουμε την ώρα της δωρεάν εποπτείας σας.

Φόρμα δήλωσης συμμετοχής:
(θα ακολουθήσει τηλεφωνική επικοινωνία 
για την επιβεβαίωση της διαθεσιμότητας και την τελική δέσμευση της ώρας)

Καθημερινό οπτικοποιημένο πρόγραμμα! Οργάνωση, Αυτονομία και Αυτορρύθμιση για παιδιά με ΜΔ! [Εκτυπώσιμο]

πρόγραμμα, οπτικοποιημένο, δυσλεξία, παιδί, μέρα

Τα δομημένα εργαλεία υποστήριξης των παιδιών με Μαθησιακές δυσκολίες συνεχίζονται!


Το οπτικοποιημένο πρόγραμμα αποτελεί ένα παιδαγωγικό εργαλείο που αξιοποιεί τη δύναμη της εικόνας για να οργανώσει τον χρόνο, να μειώσει το άγχος και να ενισχύσει την αυτονομία του παιδιού μέσα στην καθημερινότητά του. 

Μέσα από σαφείς οπτικές αναπαραστάσεις των δραστηριοτήτων της ημέρας, το παιδί μπορεί να προβλέπει τι ακολουθεί, να διατηρεί την προσοχή του και να συμμετέχει πιο ενεργά στην καθημερινή ρουτίνα του.

Το οπτικοποιημένο πρόγραμμα μπορεί να λειτουργήσει ως γέφυρα συνεργασίας ανάμεσα σε ειδικούς παιδαγωγούς και γονείς. Όταν το ίδιο πρόγραμμα χρησιμοποιείται τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι, το παιδί νιώθει μεγαλύτερη ασφάλεια, καθώς γνωρίζει τι ακολουθεί και τι αναμένεται από το ίδιο. Αυτό μειώνει το άγχος, τις αντιδράσεις και τις δυσκολίες στις μεταβάσεις μέσα στη μέρα.

Στόχος του εργαλείου δεν είναι απλώς να «ακολουθείται ένα πρόγραμμα», αλλά να βοηθά το παιδί να κατανοεί τη ροή της ημέρας, να αποκτά σταδιακά μεγαλύτερη αυτονομία και να συμμετέχει πιο ενεργά σε ό,τι κάνει. Για τον ενήλικα, αποτελεί ένα σταθερό σημείο αναφοράς που διευκολύνει την καθοδήγηση και τη συνεργασία με το παιδί.


Δίνονται για εκτύπωση 2 φύλλα εργασίας που οργανώνουν την ημέρα σε τρία βασικά μέρη: πρωί, μεσημέρι και απόγευμα

1ο: 
Συμπληρωμένο με συγκεκριμένες δραστηριότητες

πρόγραμμα, οπτικοποιημένο, δυσλεξία, παιδί, μέρα


2ο: 
Διαμορφωμένο για ελεύθερη χρήση

πρόγραμμα, οπτικοποιημένο, δυσλεξία, παιδί, μέρα



Tip: πλαστικοποιήστε για πολλές χρήσεις!

Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!


✺ Τρόποι συνεργασίας:


Αν είστε Ειδικοί Παιδαγωγοί:




Αν είστε Γονείς:









Άσπα Μητρακάκη
Ειδική Παιδαγωγός - Κοινωνική Ανθρωπολόγος
ειδικευμένη στην αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών/δυσλεξίας
email: amitrakaki@gmail.com