Κατά την προσπάθεια να επιτύχουμε το στόχο της παραγωγής λόγου, σε παιδιά με Δυσλεξία και άλλες ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, προκύπτουν πολλές ασκήσεις σε μορφή παιχνιδιού ώστε να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον και να αυξήσουμε το κίνητρο.
Υλικά: χαρτί Α4, μαρκαδόροι, διαβήτης και χάρακας
Οδηγίες: Μέσα σε ένα μεγάλο κύκλο χωρίζετε σε τμήματα και συμπληρώνετε λέξεις. Στο συγκεκριμένο παράδειγμα έχουμε ουσιαστικά και επίθετα.
Το παιδί επιλέγει τα κατάλληλα ζευγάρια ουσιαστικών-επιθέτων κάθε φορά και δημιουργεί προτάσεις.
Ο τροχός μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλά ζευγάρια και να ενισχύσουμε έτσι γνώσεις γραμματικής και παραγωγής λόγου:
- ουσιαστικά και ρήματα πχ. παιδί-παίζει
- σύνθεση συλλαβών/λέξεων πχ. μ-α, νε-ρο
- σύνθεση σύνθετων λέξεων πχ. μολύβι και θήκη
- ένωση παράγωγων λέξεων της ίδιας οικογένειας πχ. δάσος-δασοφύλακας
Μέσα από το παιχνίδι, το παιδί εξασκείται στη σύνδεση επιθέτου και ουσιαστικού, κατανοώντας στην πράξη τη συμφωνία τους και τη λειτουργική τους σχέση μέσα στην πρόταση.
Ο χρωματισμός των ζευγαριών με ίδιο χρώμα ενισχύει τη οπτική διάκριση και την κατηγοριοποίηση, ενώ ταυτόχρονα βοηθά το παιδί να οργανώνει τη σκέψη του και να εστιάζει στη σωστή αντιστοίχιση των λέξεων. Παράλληλα, η δημιουργία προτάσεων με βάση τα ζευγάρια που προκύπτουν συμβάλλει στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, στην ανάπτυξη της συντακτικής δομής και στην ενίσχυση της εκφραστικής ικανότητας.
Καλλιεργείται και η δημιουργική σκέψη, καθώς κάθε διαφορετικός συνδυασμός οδηγεί σε νέες, πρωτότυπες προτάσεις!
Αν αναζητάτε έναν τρόπο συνεργασίας ενημερωθείτε και μη διστάσετε να επικοινωνήσετε!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Θα χαρώ να έχω σχόλια σας!